Nuestro objetivo es difundir estrategias y actividades relacionadas con las artes visuales,
que sean interesantes, creativas y estimulantes, con el fin de sensibilizar, crear, reflexionar y crecer junto a nuestros jóvenes y otros adultos, con el fin de afianzar valores tan importantes como la igualdad de oportunidades, el interés en el otro, la construcción colectiva y constructiva, la diversidad, la libertad.

Imagen: Christo & Jeanne Claude, 1999


martes, 8 de enero de 2008

Juegos teatrales

Estos juegos son muy divertidos y enriquecedores para un grupo, ya que estimulan la desinhibición ante los demás. Pero al mismo tiempo hay que tener mucho cuidado de no exponer ridículamente a los participantes a situaciones que los incomode.
Habría que tener en cuenta instancias previas de menor exposición, para lograr un “clima ideal” que permita hacer juegos de mayor compromiso corporal. El coordinador es el encargado de prestar mucha atención, en todo momento, a que dicho “clima” pueda lograrse para la realización de dicha actividad.

= ROLES (Tarjetas)

Es un juego que requiere de espontaneidad. Se llama a cinco voluntarios del grupo para participar, a los que se les dará a elegir una tarjeta a cada uno, en cada una de éstas tarjeta aparecerá escrito un rol. Por ejemplo: Rey, Reina, Princesa, Mendigo, Bufón. Los cinco participantes tendrán que juntarse y elaborar en dos minutos una trama teatral (o pequeña obrita que tenga inicio, desarrollo y final)
Esta producción la tendrán que presentar ante el resto que harán de público. Se llamará a otros cinco para participar con roles diferentes a los anteriores, Por ejemplo: ladrón, policía, juez, abogado, perro; así hasta que participe la totalidad del grupo
Para esta actividad es recomendable tener disfraces y elementos como pinturas para que resulte más animada y divertida.


= HISTORIA CON MÍMICA

Se eligen 3 ó 4 voluntarios, que saldrán del grupo con uno de los coordinadores.
El otro coordinador le cuenta al grupo una historia breve, haciendo los gestos correspondientes. Ej: Una señora en la cocina, bate 3 huevos en un bols. Luego lo mezcla con harina y le pone azúcar y 4 gotitas de esencia de vainilla. Revuelve el contenido y lo pasa al molde. Enciende el horno y pone la torta. En ese momento suena el teléfono, lo atiende. Pasa largo rato hablando hasta que se da cuenta que hay olor a quemado, tira el teléfono y saca la torta quemada. Se enoja y la tira. Fin.
Al término se hará entrar a un voluntario y uno de los del grupo le contará el relato, sin hablar, sólo con la mímica. Éste voluntario luego que “vio” toda la historia se la tendrá que contar de la misma forma (sin hablar) a otro de los integrantes que estaban afuera, y así sucesivamente hasta terminar con los voluntarios.
Luego por orden (del último al primero) relatará verbalmente la historia que entendió, hasta llegar a la verdadera historia.


= JUEGOS CON VIDEOS

Previamente se elige un fragmento (3 minutos aproximadamente) de una película no muy conocida, que contenga mucho diálogo y efectos especiales. Se divide al grupo en tres subgrupos e irán pasando por turno a la sala dónde está el televisor.
- Grupo A Se les hará ver ese fragmento de la película sin sonido (si tiene subtitulado, se tapará esa parte de la pantalla con una cartulina). Tendrán que inventarle, de acuerdo a lo que ven, un diálogo.
- Grupo B Verán el mismo fragmento, sin sonido. Estos tendrán que inventar los efectos especiales.
- Grupo C Estos sólo escucharán el sonido, (no verán la imagen, para ello dan vuelta el televisor ó tapan la pantalla con una cartulina). Tendrán que actuar la escena que escuchan.
Se les da un determinado tiempo para que cada grupo trabaje, y luego presentarán ante todos lo que armaron. Si el grupo da, pueden ponerse de acuerdo y actuar los tres subgrupos simultáneamente. Para finalizar se les pasará a todos, el fragmento de dicha película.


= EL ESCULTOR Y LA ESTATUA

Deberán formarse grupos de tres personas. Uno será la “estatua”, otro será el “escultor”, y el tercero será la “arcilla”.
Cuando ya cada uno tenga en claro su rol, se le vendan los ojos a los escultores. Luego las estatuas se pondrán en una “pose” y no deberán moverse.
El “escultor” intentará, tocando a la estatua, darle a la “arcilla” la misma forma.
Luego se le destaparán los ojos al “escultor”, y se le mostrará su “obra”.


= ESTATUA DEL AMOR

Se eligen 6 voluntarios, 3 varones y 3 mujeres. Se les indica que se alejen del grupo, acompañados por uno de los coordinadores. Estos serían los “escultores”.
Una vez afuera los voluntarios se eligen 2 personas del grupo de sexo opuesto. Ellos serán la “arcilla”. A éstos dos se los coloca en posición de “Estatua de Amor” (puede hacerlo uno del grupo ó entre todos). Una vez ubicados, se le pone un nombre, le sacan una foto imaginaria y llaman a uno de los varones voluntarios. A éste le presentan la estatua y le piden que cambie la posición de los integrantes de acuerdo a su gusto (con nombre y foto incluidos); luego se le pide que tome el lugar del varón. Se llama en ésta oportunidad a una de las voluntarias mujeres y se le pide exactamente lo mismo que al anterior y así sucesivamente hasta que pasen los 6 voluntarios.

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