Estrategia: intervención visual. Montaje de imágenes y/frases en espacios
Duración: pegamos las imágenes y/o frases antes de que lleguen los chicos y podemos dejarlas el tiempo que consideremos necesario
Recursos:
materiales: frases escritas u impresas, imágenes de pinturas o fotos de revistas ampliadas forradas con contak transparente, afiches de colores, cinta de papel
espacio: utilizar la mayor cantidad de espacios posibles, mientras sean transitados por personas
Desarrollo de la actividad:
Pegamos imágenes y/o preguntas escritas en determinados sitios muy visibles y en aquellos donde no es usual que se encuentren imágenes y preguntas.
Para llamar la atención, pegamos varios afiches de un mismo color, de manera de que quede un fondo de color liso y de gran tamaño, sobre el cual pegamos una imagen y una frase o una imagen sola. Podemos realizar lo mismo con todas las imágenes y frases, variando los colores, las formas y el tamaño del fondo.
Ejemplos de imágenes:
Duración: pegamos las imágenes y/o frases antes de que lleguen los chicos y podemos dejarlas el tiempo que consideremos necesario
Recursos:
materiales: frases escritas u impresas, imágenes de pinturas o fotos de revistas ampliadas forradas con contak transparente, afiches de colores, cinta de papel
espacio: utilizar la mayor cantidad de espacios posibles, mientras sean transitados por personas
Desarrollo de la actividad:
Pegamos imágenes y/o preguntas escritas en determinados sitios muy visibles y en aquellos donde no es usual que se encuentren imágenes y preguntas.
Para llamar la atención, pegamos varios afiches de un mismo color, de manera de que quede un fondo de color liso y de gran tamaño, sobre el cual pegamos una imagen y una frase o una imagen sola. Podemos realizar lo mismo con todas las imágenes y frases, variando los colores, las formas y el tamaño del fondo.
Ejemplos de imágenes:
Imágenes con los fondos de color ya en el espacio:
Objetivos:
-transformar simbólicamente el espacio cotidiano
-sorprender, inquietar, generar preguntas y cuestionamientos
-generar expectativa sobre lo que vendrá luego
-plantear temáticas determinadas en forma indirecta
-transformar simbólicamente el espacio cotidiano
-sorprender, inquietar, generar preguntas y cuestionamientos
-generar expectativa sobre lo que vendrá luego
-plantear temáticas determinadas en forma indirecta



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