Actividad: Comic mural

Variante 1

Duración: 90 minutos
Recursos:
Materiales:
Temperas al agua ( pomos o tarros grandes)
6 blancos
5 amarillos
5 azules
5 verdes
6 rojos
5 negros
3 violetas
Pinceles
Bandejitas para pintura
Trapos
Resma de papel blanco o madera (1,50 de alto aprox.). 40 metros de largo.
Espacio amplio, con paredes lisas y vacías para pegar metros de papel, mesa grande para apoyar los materiales

Desarrollo de la actividad:
Se pegan sobre la pared 1 papel por grupo (3 papelógrafos de 2 m para cada grupo de 4 personas). Se dividen los participantes en 5 grupos de 4 personas.

Se les propone realizar un mural hecho con siluetas. Cada grupo tiene que pensar un conflicto con el que se sientan identificados, pensar cómo ese conflicto puede representarse en una “foto”) y representarla con sus propios cuerpos en forma congelada (prestar atención aquí a las posibilidades expresivas del cuerpo).

Una vez representada la “foto”, alguien debe dibujar esa “foto” sobre el papel mediante la técnica del “silueteo” (con un marcador, se dibujan los contornos de los cuerpos).

Una vez dibujada, se les propone pensar 2 “fotos” más, armando la siguiente secuencia conformada por 3 “fotos”:
CONFLICTO- SOLUCION DEL CONFLICTO- NUEVA REALIDAD
Una vez pensadas las otras “fotos”, deben dibujarlas sobre los otros papelógrafos. Luego pueden pintarlas. Finalmente, cada grupo presenta lo que hizo (también se puede jugar a que un grupo presente lo que hizo otro grupo).

Objetivos: focalizar en un conflicto que preocupe a los participantes de la actividad y buscar alternativas para su solución a través del involucramiento concreto del cuerpo, de la expresión plástica teatral y de la reflexión que pueda surgir desde la producción en estos lenguajes


Variante 2

Duración: 60 minutos
Recursos:
Espacio: un salón con algunas mesas grandes; paredes vacías para pegar grandes pedazos de papel (tipo murales de papel)
Materiales:
varios metros de papel (no finito)
lápices
marcadores
temperas de varios colores
pinceles
tachitos con agua, trapos
cinta de papel
Desarrollo de la actividad:
Se pegan sobre la pared 1 papel por grupo (3 papelógrafos de 2 m para cada grupo de 4 personas). Se dividen los participantes en 5 grupos de 4 personas.
Se les propone que realicen su propia historieta dibujando y pintando en tamaño grande, es decir, a escala humana. La propuesta es que inventen personajes que son unos superhéroes (de historieta), que son quienes lograron que los “malos” de la historieta anterior cambien de actitud y valores. Tienen que representar en unos pocos casilleros (de historieta) los diferentes tipos de artimañas que los superhéroes realizaron, con ingenio y astucia, para convencer, hacer reflexionar, educar a los “malos”. Pueden inventar las estrategias que se les ocurran, por más “locas” que parezcan, con la única condición de que no pueden utilizar violencia de ningún tipo.
Objetivos: focalizar en un conflicto que preocupe a los participantes de la actividad y buscar alternativas para su solución a través del involucramiento concreto del cuerpo, de la expresión plástica teatral y de la reflexión que pueda surgir desde la producción en estos lenguajes.